澳门威尼斯人网上赌场的就业情况

转变时间:

有限期限，0.晚上(下午4时至9时)

 职位概要:

健康科学资源中心(HSRC)学生助理澳门威尼斯人网上赌场HSRC的活动. 该职位负责HSRC员工委派的活动. 

资格:

在项目中表现良好的柏林学院学生. 

持证护理助理或成功完成基本护理基础/基础课程，并能展示和表达技能. 熟悉计算机知识, 和能力, 有效和适当地使用硬件, 软件, 和其他HSRC设备. 

• 位于威斯康星州绿湾伊顿路3201号的澳门威尼斯人网上赌场，54311
• 限定期限0.1 FTE -可变时间 & 天

职位概要:

• 科学助教负责协助学生进行科学实验, 根据课程指导老师的指示. 该职位要求学生积极参加澳门威尼斯人网上赌场的课程.

 主要职责和期望:

• 根据课程讲师的指导，为科学实验室提供便利
• 与教师合作，了解学术内容和教学技巧，将内容应用于学生的实验室环境
• 协助完成委派或相应岗位的各种项目
• 与内部和外部客户建立有效和积极的工作关系
• 参与学院范围内与持续质量改进相关的工作
• 体现学院的使命、愿景、价值观和客户服务标准
• 遵守学校的政策和程序
• 表示对学生、其他教职员工的澳门威尼斯人网上赌场
• 及时负责地完成工作任务
• 合理利用澳门威尼斯人网上赌场资源
• 表现出学生可以效仿的高标准的职业操守和实践
• 尊重学生的机密性，特别是关于FERPA的规定
• 必要时协助课程复习
• 与教师合作，了解学术内容和教学技巧，将内容应用于学生的实验室环境
• 完成其他分配的或与岗位相关的职责

 资格:

• 健康科学或类似领域的学士学位. 学生在受雇期间必须保持良好的信誉. 
• 有助教或导师经验者优先，但不是必需的
• 与助教任务相关的学术知识
• 愿意与学生合作，以促进学习目标
• 有效的沟通技巧
• 了解保密及其重要性
• 可靠、及时
• 安排的灵活性
• 计算机/技术主管

兼职教员负责计划, 实施和评估指定的学生在课堂上的学习经验. 一名完全合格的兼职教员可以成为课程主持人.

资格:
持有适用领域的硕士学位，专业适合教学责任领域. 最低要求为硕士学位，博士优先.

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职位概要:

护理助理(NA)指导员负责计划, 实现, 以及对指定学生在课堂上的学习经历进行评估, 实验室, 和/或临床环境的学生报名参加NA计划.

主要职责和期望:

• 推广使命, 值, 对所有员工态度积极, 参与者和合作伙伴通过在透明和协作的环境中持续交换信息.
• 提供基于威斯康辛州授权的知识和技能的课程，以建立知识和发展临床技能，旨在帮助学生获得CNA认证. 该讲师将保持积极的教学角色，包括但不限于课堂, 技能实验室或临床经验.
• 提供一个刺激的环境，鼓励学生参与, 人际交往能力的发展, 以及良好的病人护理的概念.
• 通过观察来评估和记录学生的进步, 对已获得的技能进行测试和评估.
• 使用评估工具定期评估学生的临床进展.
• 提供所有学生的准确文件, 包括但不限于考勤记录, 教室, 实验室, 临床表现.
• 与学生有效沟通, 团队成员, 澳门威尼斯人网上赌场人事及临床机构工作人员.
• 为课程评估提供意见，以满足州和联邦的要求，并满足学生的需求.
• 参加定期会议，并与NA项目协调员和NA首席讲师就项目需求进行沟通, 学生的进步, 和/或临床部位问题.
• 协助新生入学.
• 根据需要为学院委员会提供资源.
• 参与学院范围内的持续质量改进工作.
• 与内部和外部客户建立有效和积极的工作关系.
• 在与学院职能有关的所有事务中保持专业机密.

资格:

• 教育背景:护理专业本科以上学历优先. 护理大专学历，其他专业学士或学士学位.
• 执照-必须保持电流, 无妨碍注册护士(RN)执照在威斯康星州或护士执照契约状态.
• 必须获得威斯康辛州的批准才能教授NA课程.
• Experience: Two years of full-time or equivalent direct care experience as a registered nurse; experience in long term care preferred
• 知识要求:熟悉HIPAA法规
• 能力特点:
• 能够运用教学、学习、课程开发和评价原则.
  • 工作积极主动，有独立和团队合作的能力.
  • 较强的人际交往能力，包括使用团体过程和咨询/指导原则
  • 具备文字处理、文件管理和内部/外部电子邮件的计算机能力
  • 领导能力，包括组织能力、灵活性和解决问题的能力
  • 能够与不同人群一起工作.
  • 愿意在灵活的时间安排下工作，以满足教育要求.
  • 擅长高中及成人教学

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兼职教员负责计划, 实现, 对指定学生在课堂和/或临床环境中的学习经历进行评估.

资格:

必须持有护理硕士学位，并具有与其教学职责领域相适应的临床专业. 有护理博士学位准备者优先. 需要在WI州或护士执照契约州持有当top无阻碍的注册护士执照. 至少两年全职或同等直接护理经验的执业护士是必需的, 并且必须在过去五年内从事护理工作. 在应用学习原则方面需要有能力, 在教学, 课程开发, 在临床分配领域.

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兼职教员负责计划, 在课堂和/或临床环境中实施和评估指定的学生学习经验. 一个完全合格的兼职教师可以是非临床课程的课程协调员.

• 通常是未排名的教师(之top被本机构或其他机构排名的个人将被审查以获得头衔).
• 根据需要临时雇佣.
• 可能是尚未达到护理教师最低资格的个人(例外情况如下所述).

资格:

威斯康星法典和认证标准共同要求教师;

• 持有护理硕士学位，具有适合其教学责任领域的临床专业. The minimum expectation is a Master’s degree; however, doctoral preparation in nursing is preferred.
• 教授非临床课程的教员(例如.g. 问题和趋势, 研究, 管理, 药理学, 病理生理学)有先进的准备适合他们的责任领域.
• 保持电流, 在威斯康辛州或护士执照契约州获得无阻碍注册护士(RN)执照.
• 作为执业护士有至少两年的全职或同等的直接护理经验.
• 近五年内曾从事护理工作.

除了, 学院已经确定了运用学习原则的能力的必要性, 在教学, 课程开发, 在临床分配领域. 这些能力要求可以通过学分获得, 研究院, 扩展课程, 继续教育课程, 和经验.

教员, 包括兼职教员, 必须持有“威斯康星州注册护士执业执照”, 作为执业护士有至少2年的全职或同等的直接护理经验, 近五年内从事护理工作, 并持有护理专业的硕士学位. 唯一的例外是威斯康辛州临时批准在完成硕士学位期间作为教师的个人. (摘自:与护理实践有关的威斯康星州法规和行政法典, 1997年7月, 教师, 91页).

运用教学原则的知识和技能. 具备课程和课程开发、实施和评估方面的知识. 愿意与学生合作，促进他们的学习.

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兼职教员负责计划, 实现, 对指定学生在课堂和/或临床环境中的学习经历进行评估.

• 通常是未排名的教师(之top被本机构或其他机构排名的个人将被审查以获得头衔).
• 根据需要临时雇佣.

一个完全合格的兼职教师可以是非临床课程的课程协调员.

资格:

持有适用领域的博士学位，专业与教学职责领域相适应. 持有物理治疗执业执照(如适用).

Demonstrated expertise and successful instruction in the field; preferably two to three years of experience at the college level.

运用教学原则的知识和技能. 具备课程和课程开发、实施和评估方面的知识. 愿意与学生合作，促进他们的学习.

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兼职教员负责计划, 实现, 对指定学生在课堂和/或临床环境中的学习经历进行评估.

• 通常是未排名的教师(之top被本机构或其他机构排名的个人将被审查以获得头衔).
• 根据需要临时雇佣.

一个完全合格的兼职教师可以是非临床课程的课程协调员.

资格:

持有适用领域的博士学位，专业与教学职责领域相适应. 持有物理治疗执业执照(如适用).

Demonstrated expertise and successful instruction in the field; preferably two to three years of experience at the college level.

运用教学原则的知识和技能. 具备课程和课程开发、实施和评估方面的知识. 愿意与学生合作，促进他们的学习.

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